О себе

 

Дата рождения: 6.09.1975 года.

Образование высшее, 2000г, Нижегородский государственный педагогический университет М.Горького; специальность: Педагогика и методика начального образования; квалификация: учитель начальных классов.

Высшая квалификационная категория;   стаж педагогической работы (по специальности) 18 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 

К.Д.Ушинский, Я.Корчак, В.А.Сухомлинский, Ш.А. Амонашвили – эти великие, выдающиеся педагоги строили свою работу на началах личностно-гуманного подхода. Их педагогические взгляды и идеи лежат и в основе моей педагогической философии.«Сердце отдаю детям…»,- писал В.А.Сухомлинский. Эти слова стали девизом моей работы в школе. Любовь – творец всего доброго и возвышенного; любовь – это человеческое солнце. 

Мой взгляд на мир

 

Учитель…Что стоит за этим привычным словом? Учитель это и отличный психолог, учитель – это и замечательный поэт, учитель – это и великолепный  актёр, но самое главное, что учитель – это незаменимый помощник и настоящий друг.

Мои достижения

 

-Почетная грамота Министерства образования Нижегородской области  за добросовестный творческий труд в системе образования, достижения высоких результатов в профессиональной деятельности и в связи с Днем учителя (2013 год).

-Благодарственное письмо Московского Православного Свято - Тихоновского Гуманитарного Университета за подготовку участников муниципального тура  Общероссийской Олимпиады по Основам православной культуры: «Русь Святая, храни веру Православную!» (2013 год)

Моё портфолио

 

 Профессия учителя названа самой благородной. И это на самом деле так. Потому что, какой бы предмет ни преподавал, он должен направлять чувства и ум ученика на хорошее, помогать развивать способности.

Обобщение и распространение  педагогического опыта

1. В рамках деятельности городского методического объединения учителей начальных классов

1.Участие в районном семинаре учителей начальных классов по теме «Развивающее обучение». Открытый урок по математике с использованием  электронных образовательных ресурсов.2.Выступление на городском методическом объединении учителей начальных классов по теме «Место проблемной ситуации в учебной деятельности младших школьников». 3.Участие в районном семинаре учителей начальных классов по теме «Развивающее обучение». Открытый урок по основам православной культуры с использованием  электронных образовательных ресурсов по теме «Христианин в труде».

2. Дистанционные педагогические мастерские, on-line семинары

1.Участие в Дистанционной  практико-ориентированной мастерской «Стандарты второго поколения: что должен знать, уметь и понимать педагог» (сертификат участника).

2.Участие в on-line семинаре по теме «Стандарты второго поколения».

(сертификат участника )

3. Распространение педагогического опыта в рамках сетевого сообщества:

*Всероссийский сайт научных и учебно-методических изданий «NUMI.RU»  (http://Numi.ru)  –  размещено 6 публикаций  (2010 -2012 г.г.)

*13-Всероссийский интернет-педсовет  http://pedsovet.org - создан мини-сайт Шмаковой Т.В.  размещено 10 публикаций  (2012-13 год)

*Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс»

сайт eor.openclass.ru – размещен урок математики  «Геометрические фигуры. Виды треугольников» -УМК «Начальная школа 21 века» (29.09.12 года), который прошел рецензию в НИРО (оценка «отлично»), в рамках курсовой подготовки «Использование ЭОРов  в образовательной деятельности».

*Участие в областном интернет - фестивале уроков по курсу «Основы религиозных культур и светской этики». СЕРТИФИКАТ участника  (выдан ГБОУ ДПО  НИРО, 2013 год)

4. Шмакова Татьяна Викторовна принимала участие в работе педагогического совета.

1.Выступление на педагогическом совете по теме «Роль классного руководителя в развитие органов самоуправления в классном коллективе».                                                                                  

2.Выступление из опыта работы по теме: «Апробация программы «Я - пешеход и пассажир» в 1 классе, внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления, в соответствии  с   Федеральным государственным стандартом образования.    3. Выступление на педагогическом совете «Духовно-нравственное воспитание гимназистов как основа гармоничного развития личности младших школьников»                                                                                    из опыта работы по преподаванию модуля Основы православной культуры, в рамках курса ОРКС.

 5.  Наличие публикаций, иллюстрирующих инновационный опыт

педагогического работника.

*Всероссийский сайт научных и учебно-методических изданий «NUMI.RU»  (http://Numi.ru)  – (2010 -2012 г.г.)

6 публикаций:

-Воспитательное мероприятие «День Знаний» (методическая разработка)

-Календарно-тематическте планирование по предметам 2 класс, по программе «Начальная школа 21 века».

-Математическая игра «Веселый лабиринт» (конспект внеклассного занятия).

-«Память бережно храним» - электронная презентация.

-Презентация «Масленица».

-Программа курса внеурочной деятельности «Я пешеход и пассажир-1кл» в рамках ФГОС.

*Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс»

сайт eor.openclass.ru – размещен урок математики  «Геометрические фигуры. Виды треугольников» -УМК «Начальная школа 21 века» (29.09.12 года), который прошел рецензию в НИРО (оценка «отлично»), в рамках курсовой подготовки «Использование ЭОРов  в образовательной деятельности».

*13-Всероссийский интернет-педсовет  http://pedsovet.org - создан мини-сайт Шмаковой Т.В.  размещено 10 публикаций  (2012-2013 год)

-Квалификационная работа по теме «Возможности литературного чтения по формированию у младших школьников патриотических отношений».  Форма: описание, обобщение собственной педагогической деятельности)

-Проект урока по модулю «Основы православной культуры» в 4 классе по теме «Икона» - спроектирован в соответствии с требованиями ФГОС; с использованием ЭОРов. (выдан СЕРТИФИКАТ)

-Конкурс разработок «1001 идея интересного занятия с детьми».          План-конспект урока по геометрии 3 класс. (выдан СЕРТИФИКАТ)

-Конкурс разработок «1001 идея интересного занятия с детьми».        Урок окружающего мира «Апрель-водолей» с использованием ИКТ в образовательной деятельности.

-Программа «Начальная школа 21 века». Конспект урока математики по теме «Сложение и вычитание в пределах 100».

-Конспект урока по модулю «Основы православной культуры» в 4 классе по теме «Христианин в труде» - составлен в соответствии с требованиями ФГОС; с использованием ЭОРов.

-Серия уроков (конспекты 3-х уроков) по физической культуре в начальной школе в игровой форме. Основная цель уроков: развитие скоростных способностей младших школьников

-Презентация -тест по правилам дорожного движения для учащихся 1-2 класса. Материал может быть использован на уроках окружающего мира в начальной школе, а также во внеурочной деятельности в работе по программе "Я пешеход и пассажир".

-Презентация на тему "Эмоционально-ценностный фактор младших школьников во внеурочной деятельности, в условиях ФГОС" В презентации продемонстрирован опыт работы учителя начальных классов по направлениям: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, общественно-полезная деятельность.

-Конспект урока по модулю «Основы православной культуры» в 4 классе по теме «Пасха» - составлен в соответствии с требованиями ФГОС; с использованием ЭОРов.

 6. Использование современных образовательных технологий.

В своей педагогической деятельности использую:

-системно - деятельностный подход в обучении, при котором, формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания»;

-личностно-ориентированный подход в обучении, который реализует через внедрение технологии развития критического мышления на уровне целостной системы;

-здоровьесберегающие технологии на уровне методических приемом и педагогических техник;

-компетентностно – ориентированное обучение на уровне отдельных компонентов системы;

-информационно-коммуникативные;

        - развивающее обучение;

-игровые  технологии, педагогику сотрудничества.

Использую новые формы работы с  применением ИКТ: электронные презентации; учебно-методические пособия, интерактивную доску, Интернет-ресурсы. Учитель владеет программами Microsoft Word и Excel ,Microsoft Power Point.

Демонстрация материала – важный фактор при обучении младших школьников. На своих уроках Татьяна Викторовна систематически  использует видеофрагменты, электронные презентации, флеш-анимации,  интерактивные карты, интерактивные задания, тренажеры, которые помогают раскрыть  сущность тем по предметам в начальной школе.          Для повышения мотивации учащихся к изучению предметов в начальной школе  каждый урок учитель стремится сделать развивающим, строить его как процесс решения постоянно усложняющихся задач. Эти задачи могут соотноситься с личным опытом учащихся, знаниями, умений. В практике работы  учитель использует проектную технологию. Это позволяет наиболее полно учитывать индивидуальные особенности каждого учащегося, т.е. реализовывать личностно-ориентированный подход в обучении.

7 . Разработаны авторские  программы  внеурочной деятельности:

-спортивно-оздоровительного направления «Я – пешеход и пассажир» (1-2класс), в соответствии  с   Федеральными государственными стандартами образования (2011-2012 учебный год);

-духовно-нравственного направления «Родные истоки», «Уроки словесности» (2013 год)

8. Результаты участия в конкурсах.

-Замковая Екатерина - призер районного конкурса детского и юношеского дизайнерского искусства «Арт-Деко», раздела «Новогодний серпантин» в номинации «Календарь»;

-Кассина Ксения – победитель районного фотоконкурса «Дети. Творчество. Родина» в номинации «Жанровая фотография»;

 -Кассина Ксения – призер районного фотоконкурса «Дети. Творчество. Родина» в номинации «Зеленая планета»

-Чехович Андрей - призер районного конкурса детского и юношеского дизайнерского искусства «Арт-Деко», раздела «Арт-дизайн» в номинации «Компьютерная графика»;

-Бобылева Анастасия – призер регионального этапа Всероссийского математического конкурса-игры «Слон»;

-Чехович Андрей –победитель районного конкурса «Моя семья в истории страны»;

-Бобылева Анастасия – призер районной олимпиады по математике среди учащихся начальных классов.

9. Участие в сетевых проектах.

1).В сетевом проекте Единая образовательная сеть «Дневник.ру» принимают участие учащиеся и родители в количестве 40 человек. Куратор проекта учитель начальных классов Шмакова Татьяна Викторовна. Сайт класса находится на сайте «dnevnik.ru»

2).Участие в интернет - проекте «"1001 идея интересного занятия с детьми» педагога Шмаковой Т.В. и учащихся начальной школы.

Адрес сайта «13-Всероссийский интернет-педсовет  http://pedsovet.org»

3.Участие в Общероссийской интернет – олимпиаде  школьников по Основам православной культуры - http://opk.pravolimp.ru/